Volta às Aulas - 2009
Liete Oliveira
Todos chegam trazendo o que é seu, tanto na bagagem escolar, como nos sentimentos.
Eles chegam na companhia de desconfianças, apreensões, descontração, interesses, observações, distrações, temores, resistência, timidez e esperança. Com tudo isso, eles vem em busca de algo que combine e acrescente à sua maneira de ser, jeito, temperamento, anseios e futuro.
Quando chegam, iniciam uma comunicação inquieta por estarem vendo outros rostos, outros olhos, outras falas e, outras pessoas. Mas não tarda a somarem palavras, afetos, alegrias, ansiedades, carinhos e medos.
A ser observada essa diversidade, de comportamento, a escola e os professores precisam lembrar a unidade de cada ser, e que são oriundos de convívio, comportamento, observação e participação por diferentes informações e conhecimentos.
A partir de agora ao recebermos esses seres momentaneamente desconhecidos ou em reconhecimento, precisamos nos dar as mãos superando a inquietude no olhar e nas ações, através da efetivação e consciência do papel de cada um: aluno, professor, escola e comunidade para que, nossos projetos sejam realizados, nossa meta atingida, não só pelo cumprimento do dever, mas também para uma realização conjunta e bem estar social.
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